新年茶话会活动方案 篇1
一、活动主题:回顾过去,展望未来。
二、活动目的
三、为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。
四、活动对象
Xx公司全体成员
五、活动时间(场次视情况确定)
20xx年5月xx日,x时-x时
六、活动地点
公司办公室(待定)
七、活动准备
负责人:杨经理
1、材料:场地,多媒体设备调试,纸巾。
2、食物:茶水,点心,水果
3、电子照片,工作人员日常照片集锦或视频缩影
4、如在室外,可不放视频。
八、预算
10元/人,共60人,总计:600元
九、活动内容
1、主持人:张总
2、全体人员集合,放映电子照片或者视频
3、休息、交流讨论、工作期间各种所见所闻,提出问题,解决问题
4、领导/主持人小结
5、活动结束
十、主持人宣布活动结束。
十一、活动效果:
发现问题,解决问题,提高士气,加强团队凝聚力，积极开展相关工作。
新年茶话会活动方案 篇2
在辞旧迎新之际，为了丰富干部职工的文化娱乐生活，进一步增强广大干部职工的凝聚力和向心力，增进同事间的友谊和交流，在本单位营造出团结友好、文明和谐的良好氛围，从而使全体干部职工以更加饱满的工作热情和活力服务于，经研究，决定举办迎新春茶话会，特制订活动方案如下。
一、活动时间
XX年XX月XX日(星期X)上午
二、活动地点
三、活动程序
1、由主持人宣布“迎新春茶话会”开始。
2、;
3、致新年贺词;
4、文艺节目表演;
节目形式：歌曲、小品、舞蹈、诗朗诵、魔术等。节目单于XX月XX日前确定。
5、进行有奖游戏活动(在节目中间穿插进行)。所有参加活动人员均可参与。
奖品标准及发放范围：奖品包括：、
等。奖品发放范围：表演节目者得1份奖品，游戏活动获奖者得1份奖品。
四、各组分工
1、文艺节目
负责人：、
负责组织安排文艺节目，统计节目内容、表演者，制作节目单。分别出1-2个节目、出6-8个节目，节目控制在10-15个。
2、采购用品
负责人：、
活动用品的购买，包括礼品、食品、水果等的采购。
3、后勤准备
负责人：、
活动用品的协调、发放，场地布置，营造喜庆氛围，准备游戏道具，音响设备调试及摄影摄像。
4、致辞及主持词
新春致辞由负责，主持词由、准备。
五、经费预算
1、道具类：
、等(共计XX元)。
2、礼物类(共计XX元)：
、等。
3、食品类：
、(共计XX元)。
4、水果类：
、(共计XX元)。
六、有关要求
(一)所有参加活动人员对本次活动要给予高度重视，认真准备节目并积极参加联欢活动;活动筹备组成员及每位工作人员要按照工作分工，切实负起责任，认真筹备好本次活动，确保活动取得圆满成功。
(二)本次活动要本着节俭的原则，精心预算活动经费，购买奖品和食品，避免铺张浪费。
(三)干部职工于XX月XX日在集合，茶话会正式开始。
新年茶话会活动方案 篇3
活动意义：
通过茶话会，以互相交流或沟通的形式，在轻松愉快的状态下探讨出问题的答案。通过游戏和活动，让同学们在轻松的环境下解决困惑已久的问题，更切身实际的感受在外国语学院比较合适与人相处之道，学会更好的调节自己的情绪。
活动内容：
一、 参加人员的自我介绍。
本环节旨在让参与的同学可以尽快熟悉周围同学，消除陌生感和距离感。 本环节以游戏“滚雪球”的形式展开。全体人员围城一个圈，第一位同学先介绍自己，包括班级，姓名，爱好;第二位同学接着介绍自己，并且要复述前一个同学的介绍信息;以此类推。
二、 暖场游戏。
暖场游戏的目的是让现场的气氛活跃起来，让参与者进入状态。
本环节的游戏为“大风吹”。所有参与者围城一个圈，选出一名同学在圈中心，喊出口号：“大风吹!”;这是圈外同学回应：“吹什么?”这是圈中同学可说出一个少部分参与者的特征比如“吹戴眼镜的人!”这时戴眼镜的同学都要马上找到一个座位坐下，中间的参与者也要参与抢座。
三、 本次茶话会的核心内容，问题讨论。
这个环节是本次茶话会的核心内容。在前面的环节的铺垫下，现场气氛已经活跃起来，折后可以乘着休息的空当，大家围坐一圈，参与话题的讨论。我们的话题围绕
1. 在女生众多的外国语学院，大家有没有遇到什么问题或困难?这些问题或困难大家是怎么解决的?
2. 每年的专四专八考试前夕，同学们都投入到紧张的备考状态中，大家是如何舒缓这些紧张的状态?有什么好的方法或妙招?
四、 心理活动游戏。
本环节是通过一些游戏让参与者感受心理，学会更好的与别人相处的方式。
游戏一：传声筒(锻炼参与者的表达能力以及与人沟通的能力)。
参与人员排成一排，由第一个同学开始，以动作的形式将他所看到的英文句子传递下去，活动过程中不能说话，只能用肢体动作传递。最后一个同学讲他所接受到的信息说出来，看看谁否与第一个同学相差甚远。
游戏二：你来比划我来猜(默契大考验，锻炼表达能力)。
参与同学分成两部分，一部分来描述单词或词组，另一部分根据描述同学所提供的词语或者动作猜出题板上的单词。整个过程只能有英语或日语，而且题板上的词语不能再描述者口中出现。
人员配置：
现场主持人：陈汇汇，符倩倩
活动道具准备：张蓓
现场辅助人员：潘曼，邵佳等
前期准备：
1. 海报宣传。在学院门口或大厅会有显眼海报宣传。、
2. 班级心理委员在班里宣传。
3. 各种道具以及奖品的准备。
工作内容：
心理委员要在班级里积极传达好本次活动;
主持人要熟悉好活动流程，写好主持稿。
现场辅助人员要注意维护现场秩序，辅助主持人展开活动。
活动时间：201X-12-07 晚上6：30
活动地点：东区文科楼102
活动目的：
希望通过这次茶话会，可以帮助同学们解决好一些关于更好的与人相处的方式，以及学会调节自己情绪的方法。让同学们在外国语学院这个大家庭可以更好的生活学习成长下去!
经费预算：
1. 宣传展板和海报：160元。
2. 活动道具及奖品：
水、饮料、糖果：250元
活动奖品：100元 总计510元
茶话会活动方案范文篇4
一、活动宗旨：玩的开心，说的出来!
二、活动时间：20xx年2月6日晚7:00
三、活动地点：三楼会议室
四、活动流程：
1.主持人开场白
小游戏开始：
1.抢椅子
主持人介绍游戏规则，台上置六张椅子，邀请七个人上来，放音乐，七个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰;减一椅子，最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。(奖励剩下最后一人)
2.趣味问答
1:某地发生了大地震，伤亡惨重，收音机里不断传出受灾情况以及寻人启事，一位老大爷一直在注意收听收音机的报道。有人问他：“收音机里播放过你孙子的消息了吗?”他回答说：“没有。”接着他又说：“但我知道我孙子肯定平安无事。”请问他是怎么知道的?[答案]他孙子就是收音机里的播音员2:小王是一名优秀士兵，一天他在站岗值勤时，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼?[答案]他正在瞄准
3:什么门永远关不上?[答案]足球门3.踩气球比赛
人数：两人为一组，每轮四人，共三轮(最后胜利的2组奖励)
规则：每个人的脚上绑上五个气球，哨音响后，每个人一方面必需去踩破敌队的气球，同时必需保持自己的气球不被踩爆。时间两分钟。
4.趣味问答4:为什么大雁秋天要飞到南方去?[答案]如果走,那太慢了5:打什么东西毫不费力?[答案]打瞌睡
6:什么地方开口说话要付钱?[答案]打电话
5.五毛一块
规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。
6.趣味问答
7:一只狼钻进羊圈，想吃羊，可是它为啥没吃又没吃羊?答案：因为：羊圈里没有羊!
8:超人和蝙蝠侠有什么不同?答案：一个内裤穿里面，一个穿外面
9:小王走路从来脚不沾地，这是为什么?[答案]因为穿着鞋子
7.猜歌名、唱歌词
规则如下：
裁判随机播放歌曲，可以抢答。猜出歌名得1分，唱出歌词得1分(必需用唱的)，如果有两人抢答都抢答正确，能唱出歌词者加2分，唱不出者只加1分，得分前三名者有奖励。
8.主持人做结束语
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新年茶话会活动方案 篇4
一、活动目的及意义
中秋节，又称为团圆节，是中国的传统节日之一，也是新生入学后的第一个节假日。俗话说，每逢佳节倍思亲，这种情怀到了中秋节更甚。大一的新生中，也许有的同学是第一次离开父母这么远这么久，也许有的中秋不能回家团圆。而我们其他年级的同学，也有很多因为各种各样的原因不能回家与家人团圆。假若在这样一个团圆的节日里，同学们独自在宿舍里，或者看书或者玩电脑，那样就显得有些冷清了。举办这次的中秋茶话会，正是为了让同学们在学校也能感受到节日的气息，在学校这个大家庭里找到归属感，度过一个难忘的、有意义的中秋节。
二、活动的可行性分析
建工学院的学生来自省内外各个地区，中秋的三天假期，对于省外的同学来说，回家的话时间太仓促，多数会选择留在学校。而省内的有些地方，路途也很遥远，耗时长，车费也是一笔开支，这些地方的同学，也会留在学校。以往在家在父母身边时，中秋也是一个很隆重的节日，如今独自一人在学校，内心难免会有些失落。
既然有这么多的同学在这样一个合家团圆的节日里被迫留在了学校，那我们不妨把大家召集起来，不管是哪一个级的同学，我们大家一起过节。这样一个活动，不但能消除独自过节的冷清寂寞，还能增进同学之间的感情，让同学们感受到建筑工程学院这个大家庭的团结与温暖。
三、活动的影响力分析
虽然说同学们都是建筑工程学院的学生，但是大家平时的联系和互动都很少，不同年级之间的同学互相认识的占少数。就连同年级不同专业的同学之间，互相认识并且有联系的也占不了半数。这次的活动通过大众参与的方式，可以加强同学之间的交流，让大家认识更多不同年级、不同专业的学生，扩大同学们的交际圈，锻炼与他人的沟通能力。同时，通过大家一起欢聚庆中秋的方式，能让同学们更快的适应学校的生活，融入学院这个大集体中，为日后的学习生活打下基础。
四、活动内容
1、活动形式
本次中秋茶话会，拟采取由三个板块组成。分别是节日介绍板块、游戏板块、即兴表演板块。其中节日介绍板块通过文字、视频等方式向同学们介绍中秋节的来历、传说、习俗等知识，使大家进一步了解中秋节，感受中国文化的特色。游戏版块共设词语接龙、猜谜、抢凳子三个游戏，活跃现场气氛，调动参与者积极性。即兴表演板块，将请上在游戏版块中因犯规受到惩罚的同学上场表演，节目种类不限，有特长的同学，也可以即兴上台表演。
2、活动地点
教室(具体待定)
3、活动时间
20xx年9月18日星期三晚18:30-21：30
4、活动对象
建工学院全体在校学员
5、报名方式
9月9日—9月13日均可报名，各班班长统计名单后交到策划人处。
五、活动流程
根据具体情况进行安排。
六、活动经费预算
根据具体情况进行购买。
七、备选方案概述
若因节假日到来，学校申请不到教室，则将茶话会移动到足球场举行。涉及到多媒体使用的环节(节日介绍)更换为主持人口头介绍，抢凳子游戏更换为拍七令游戏。
八、团体游戏细则
见附录二
九、人员安排
组织部：主要负责活动期间节目的安排以及后台处理工作马列部：主要负责维护晚会整体秩序工作。
宣传部：主要负责活动期间的宣传工作，形式主要有宣传单、宣传海报、横幅等。
外联部：主要负责茶话会的赞助工作，活动所需奖品的采购工作。
十、其它
1、做好应急工作
2、工作人员按时到位，听从安排。
新年茶话会活动方案 篇5
一.活动目的
为节日的孩子送上一份中秋礼物，也让老师在自己的节日里感受一份开心，近一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系。在教师节来临之际，我园将举行“双节同庆--家园共庆教师节中秋之际贺团圆”为主题的庆祝教师节和中秋节的主题活动。
二.准备活动
㈠布置班级主题墙，展示孩子们对老师的祝福(活动开始前准备)
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮变化、宫灯。
2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹节日气氛。
3、制作教师节主题墙
㈡家长来齐之前让家长在自己孩子所在班级等待。这时幼儿园通过多媒体投影播放出平时孩子在幼儿园的场景让家长观看可以:照片、视频形式。如:学习时照片、吃饭时照片、游戏时照片、参加各类幼儿园活动的照片以及幼儿园室内场景也可拍摄。
三.活动内容
㈠多媒体播放孩子在幼儿园生活片段。
㈡各班组织班内的汇报教学表演。
亲子活动
㈢大人孩子齐动手
1、制作感谢信/贺卡
家长和小朋友们不妨在教师节活动日，制作幼儿园教师节感谢信或贺卡(现场写下)，备注:感谢信可以买两本同学录每个家庭发放一页写在上面，写完后收回并保存。
2、手工制作根据各班情况进行
(1)家长孩子制作灯笼:空瓶子或纸盒(自备)、剪刀(自备)、提供各色彩纸、胶水、绘画笔、粘贴素材。
(2)绘画:提供水果图片，供孩子绘画之用。
(3)泥工:橡皮泥，家长指导孩子做月饼。
(4)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔，供装饰节日的灯笼。
㈣制作完成发放月饼，投影仪播放如:《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》或视频动画讲述与月亮有关的传说故事、中秋节来历及习俗。边观赏边分享月饼，体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。
㈤以《大风车》儿童歌曲作为结束，主题墙上写祝福万人签名活动。(在幼儿园主题墙上写下他们的祝愿!备注:物品:各班内或幼儿园主题墙，如有宣传栏写完后放入宣传栏内，并在附近悬挂条幅进行宣传。)
四.所需物品
条幅若干、卡纸、彩纸、胶水、绘画笔、橡皮泥、画纸、相机、音乐《大风车》、《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》及相关视频资料、月饼、同学录2-3本。--幼儿园
剪刀、瓶子或纸盒--家长
五.人员分工
园长负责接待家长工作
照相1人(活动当天照片留念)
各班老师负责组织各班主持工作(据情况而定)
多媒体设备控制人员1-2人负责
机动人员2-3人
六.注意事项
1、剪刀需在家长看护下使用，避免弄伤(幼儿园可提前备好简单医疗箱)
2、活动当天突发情况，各班老师及幼儿园相关人员立即变为应急人员组织孩子、家长安全撤离。
3、活动开始后园长负责总调度，非班级授课工作人员2-3人为临时机动人员供园长调用。
4、各项工作专人负责，指定到人。