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帮扶活动总结十篇

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帮扶活动总结 篇1

近日,乡建委组织广西瀚德集团有限公司和中铁四局集团有限公司,到对口扶贫村隆安县城厢镇四兴村开展结对帮扶、产业发展调研活动,同时开展秋季助学帮扶慰问贫困村活动。

帮扶活动总结十篇

乡建委负责人一行听取了驻村第一书记的汇报,与隆安县、城厢镇领导,四兴村“两委”班子进行了座谈,详细了解四兴村在基础设施建设、发展集体经济、产业扶贫等方面遇到的困难及下一步工作计划。两家企业负责人在会上集思广益,结合自身行业优势,为四兴村发展特色产业、发展村集体经济出谋划策,并表态将进一步切实履行社会责任,强化应有担当,积极支持和参与到脱贫攻坚、乡村振兴这项重大任务上来,高度重视结对帮扶工作。

随后,乡建委组织瀚德公司、中铁四局向41名贫困学生、7名困难党员、村委会捐赠了一批价值3.2万元的学习、生活、办公用品和9.8万元资金,帮助他们解决实际困难。乡建委与村委会一起向两家企业发放了捐赠证书。村委会向乡建委以及两家企业赠送了锦旗,以示感谢。

帮扶活动总结 篇2

本次活动主要针对经济困难、单亲、留守并迫切需要资助的学生。由全体学校党员干部与学困生结对帮扶,具体活动由学校组织进行,学校党员干部自愿扶助,扶助名单由学校统一安排计划。

为了使家庭生活困难的学生能够坚持完成义务教育阶段的学习任务,限度地控制学生流失,切实为贫困学生解决生活上和学习中的困难,结合我校实际,对贫困学生帮扶措施如下:

一、积极协调有关部门,争取社会援助。

1、做好农民工子女、贫困学生的摸底调查工作,建立农民工子女、贫困生档案,确实掌握学生的家庭状况,真正了解学生需要哪些方面的援助,把贫困学生分出类别,以便于有针对性地进行救助。

2、学校领导班子协调市、区有关单位及办事处有关部门,争取政府援助资金。

3、积极宣传、广辟渠道,争取社会、私营企业等方面的援助。

二、挖掘学校内部的潜力,力争把贫困生留在校园。

1、对家庭特殊困难的学生,经班主任老师核实后,每班给一至两名减免学杂费的名额。

2、学校领导每人至少包保一名贫困学生,帮助其解决在学习上和生活上存在的困难。

3、每名教师要和农民工子女、贫困生结成帮扶对子,不定期扶助所包保的贫困学生,平时在生活上和学习上帮助他们,使其度过难关,完成九年义务教育。

帮扶活动总结 篇3

根据常德市总工会转发《湖南省总工会办公室关于开展“金秋助学”活动即助学帮扶爱心行动的通知》精神,武陵区“金秋助学”活动已在全区各级工会全面展开,呈现出了领导高度重视,组织保障得力、社会效果显著的大好局面。达到了区总帮扶活动社会化,捐助形式多样化,跟踪服务制度化,助学活动经常化的整体要求,据初步统计,目前全区已有528名中、小学生得到捐助,其中捐助来自四川理县的灾区中小学生210名,捐助资金31万元。

“金秋助学”活动是工会帮助困难职工子女和支持灾区上学的工作延伸,是落实“组织起来、一帮一扶、奉献爱心、切实维权”的一项重要工作,是发挥工会组织桥梁和纽带作用的有效载体,是构建和谐武陵的重要内容。为切实落实好这项惠及困难职工家庭、惠级灾区学子、惠及对口县市关系的工作,武陵区总工会按照市总工会的统一部署,积极发动、精心组织,采取多种形式开展了助学活动。首先,完善助学网络,为助学活动的开展提供有效保障,经过认真细致的调查摸底,工会建立了较为完善的困难职工子女和灾区来区少年儿童动态管理网络,建立了联系包保制度,建立了直面对接,快捷帮扶的救助体系。使工会帮扶困难职工子女和灾区少年儿童顺利完成义务教育学业,做到了不让一名困难职工子女和灾区儿童因经济困难而辍学。

区总工会于8月25日将本级帮扶的黄惠麟等三名学生请到主席办公室,亲自询问三名同学新学期所面临的困难,自己的学业成绩以及新学期的打算,并亲自为三名学生发放助学款。其次,把助学活动纳入工作重要议事日程,区总工会和区教育工会及基层工会在助学活动中做到了发动社会化,捐助经常化,及时了解和掌握被助对象的情况,同弱势群体脱贫和送温暖活动紧密结合,同步进行。再次,助学活动措施得力,一是区总工会与相关部门上下联动,快捷助学。我们与区民政局、区教育局、区妇联、团区委等部门密切配合,做到了对每一名困难职工家庭情况清楚,子女上学情况明确,特别是灾区少年儿童就读和安置情况建立了台帐,随时跟踪服务。二是“一助一”、“多助一”实名助学,正因为我们全面掌握了困难职工子女情况,特别是灾区少年儿童的家庭、学业等情况,因此我们可以随时为有爱心的企业,社会名人等社会各界提供完整、实名的助学对象。三是定期捐资助学。通过政府和社会各界自愿定期捐资,建立了“爱心助学”基金;专门用于对困难职工子女和灾区少年儿童就读服务,助学专项基金采取公开、透明、社会查询、定期公布待方式接受社会各界的监督。四是集合社会力量,关爱身心健康助学。我们与区老龄医院联合开展了“救助肢体残疾的小学生活动”。

总之,“金秋助学”活动在市总工会的领导下,已经取得了显著成绩,目前“金秋助学”活动已在全区各级工会全面展开,今年捐助资金已经全部送到了困难职工子女和灾区少年儿童手中,一个营造“接受爱心,传递爱心、共享爱心、奉献爱心”的和谐理念,和谐氛围正在形成。

帮扶活动总结 篇4

根据自治区扶贫开发领导小组《关于印发〈广西20xx年“扶贫日”活动方案〉的通知》(桂扶领发〔20xx〕8号)和自治区扶贫开发领导小组办公室、自治区党委组织部、自治区直属机关工委《关于组织开展“结对帮扶行动月”活动的通知》(桂扶领办发〔20xx〕8号)精神,我局领导高度重视,及时部署,迅速行动,结对扶贫工作扎实推进,成效明显。现将相关工作总结如下:

一、工作开展情况

(一)领导重视,及时研究部署。

今年是首个“扶贫日”,时间紧,任务重。为开好头、起好步,我局主要领导专门召集相关处室负责人召开专题会议,就如何以“扶贫日”为载体,深入开展好“结对帮扶行动月”活动进行了研究和部署。一方面,通过会议学习讨论,我局认为,从20xx年起,将每年的10月17日设立为“扶贫日”,并出台专门工作方案,对扶贫工作进行研究部署,充分体现了党和国家对贫困地区贫困群众的关心爱护,对扶贫开发工作的高度重视。从我区的情况来看,水库移民是最大的贫困群体、弱势群体,脱贫解困的任务更重、要求更高。会议要求全区水库移民工作管理部门要进一步学习贯彻关于设立“扶贫日”的决策部署,深入做好水库移民脱贫解困等各项工作。另一方面,根据国家和自治区的部署,深入我局定点扶贫点——大化县达悟村村屯调研、进一步深入开展帮扶工作。在充分了解和掌握该村贫困群众情况的基础上,我局及时制定了《自治区水库移民工作管理局20xx年“结对帮扶行动月”活动实施方案》,明确了目标任务,细化了活动的形式和内容。

(二)行动迅速,各项帮扶举措抓紧实施。

一是开展访贫问苦活动。专项活动部署后,我局驻村工作队员按要求随即进一步走村串户,深入开展摸底调查,弄清了达悟村现有困难群众的.底数,共有贫困户213户734人。10月20日,局主要领导带队,赴达悟村开展专题走访调研活动。局长一行进农家,亲切看望特困群众,了解群众致贫原因,分析脱贫方法,并对6户特困农户进行了慰问,送去了党和政府的温暖和关怀。在走访和调研的基础上,当日,我局与村“两委”班子成员在达悟村召开调研座谈会。会上,大家坦诚相对,畅所欲言,更全面透彻地掌握了达悟村的贫困情况和贫困原因,进一步明确了扶贫工作的重点和具体工作方案。

二是开展行业扶贫专项活动。走访调研结束后,局主要领导立即组织召开局务会议,商讨帮扶措施,结合行业优势决定落实130多万元切实解决达悟村当前急需解决的困难和问题:第一,投入资金40万元对达悟屯、东红屯各实施一个人饮安全工程,受益群众达1058人;第二,投入资金70万元对达悟屯吾三、吾四村民小组至红水河码头的屯内道路实施硬化工程,受益群众达653人;第三,投入资金约13万元,于11月中上旬,组织包括村“两委”班子成员、队干、党员农户、移民中心户在内的70名村民群众,前往黄竹岗广西水库移民培训基地接受培训,帮助他们解放思想,转变观念;第四,投入资金8万元,于12月上旬组织50名身体健康、发家致富愿望强烈的适龄村民到广西水产畜牧学校参加农村养殖实用技术培训,帮助他们提高生产经营技能,助推脱贫致富。通过上述四条有针对性的帮扶措施,切实解决定点扶贫点贫困群众急需解决的困难和问题,加快贫困群众脱贫致富的步伐。

三是引导开展邻里帮扶活动。“结对帮扶行动月”期间,我局充分发挥驻定点扶贫村党组织第一书记的作用,督促、指导其开展了一系列引导村民群众互帮互助、邻里相帮的帮扶活动。截止目前,共有效开展了五项互助活动:第一,成立了甘蔗种植互帮互助服务队1个。248户240多名成年劳动力甘蔗种植农户参加,同时推选出蔗管员1名,帮助其加强与大化糖厂业务员之间的蔗务联系;第二,疏通销售渠道,解决蔗农后顾之忧。积极与糖厂联系,经沟通,糖厂决定从12月10日糖厂开榨起,达悟村即可获得每天砍蔗约110吨的批额,直至砍完为止,有效解决了群众卖蔗难的问题,激发了群众产业发展的积极性;第三,建立互助小组,结对帮扶弱势群体。在刁兰屯、外兰屯引导成立了残疾人、孤寡老人、五保户和留守儿童帮扶小组3个成员9名,对残疾人和孤寡老人进行邻里帮扶;第四,成立互助队,开展屯里互助帮扶。引导刁兰屯和东红屯建立村屯帮扶服务队1个成员10名,实现屯与屯之间的互助帮扶;第五,引导筹办达悟村农业养殖合作社。根据村里家庭式的养猪、养牛、养羊等养殖业也已具备一定基础的实际情况,积极引导农户成立达悟村农业养殖合作社,力争实现技术、信息、市场共享,逐步提高养殖效益、提高群众收益。

(三)组织发动,营造浓烈的舆论氛围。

二、存在问题

由于活动部署的时间紧,任务重,致使各项准备工作略显仓促,专题走访调研的面也相对较窄,在舆论宣传的力度上还需要加强。

三、下步工作打算

今后,我局将以“扶贫日”为载体,以“结对帮扶行动月”为契机,组织全区水库移民工作管理部门深入学习并深刻领会中央和自治区的决策、部署,立足本职认真分析研究水库移民扶贫工作的特点和规律,结合广大库区和移民安置区尤其是定点帮扶贫困村的实际,通盘考虑,精心谋划,制定出针对性强、可操作且能出实效的帮扶措施,千方百计抓好抓实全区水库移民的扶贫工作,为全区水库移民与全区人民一道实现小康社会而不懈努力。

帮扶活动总结 篇5

等闲过了一年春,雨后风光夏日新。不知不觉,春华小学和双塘镇中心小学对口支教帮扶活动已近一学年,为了加强学校间的沟通交流,了解支教老师的教育生活,更好的开展帮扶工作,6月15日下午,春华小学陈慧敏校长、陈士勇副校长及池春华副校长一行三人来到双塘镇中心小学,进行城乡结对帮扶交流活动,双塘镇中心小学孔令平校长、胡兵校长以及吴新明主席带队的熊良梅、李嘉雯、李圆圆、葛紫涵五位支教老师参加活动。

在活动中,春华小学和双塘镇中心小学进行了深入的沟通。谈及本学年的支教帮扶活动,从教研到教师,大家各自诉说着收获及遗憾。在收获与遗憾里,陈慧敏校长、孔令平校长及吴新明主席对接下来的工作方向更加明确,希望暑假里能够坐下来,共同商议下学年的帮扶工作,把支教帮扶工作做细、做实。

接着,陈慧敏校长问及五位老师的支教生活,他们畅谈了这一年来的教育感想,言恳意切,情意浓浓。陈慧敏校长对五位老师的支教给予了大大的赞赏,感谢他们对双塘镇中心小学和春华小学所做出的牺牲与奉献,同时希望他们把这难得的经历给写下来,让自己的教育生活留下这精彩的一笔。

最后,陈慧敏校长亲切的和双塘镇中心小学的学生代表们交流,了解他们的.生活及学习状态,送给他们装满学习用品的、沉甸甸的书包,爱在孩子们那紧握书包的双手及声声感谢的话语中传递着……

此次帮扶交流活动,加强了春华小学和双塘镇中心小学间的沟通交流,让支教老师们感受到支教生活中的温暖,让双塘学子们感受到春华小学的爱心,同时也为接下来的结对帮扶工作打下了坚实的基础。

帮扶活动总结 篇6

为了响应学院的号召,为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,切实关心困难学生的学习、生活问题,加大助学救助力度,搞好向贫困学生送温暖活动,推进和谐学校建设,我校开展了辅导员一对一结对子帮助贫困学生的活动。

为保证贫困生不因贫困而挨饿,不因贫困而辍学,同时都能以健康的心态度过五彩缤纷的大学生活,保证切实解决好贫困生问题,时刻不忘“用爱心倾注,从细微着手”的宗旨,踏踏实实地开展了关爱贫困生活动,现将一年来结对子工作总结如下:

1、建立了贫困生档案。在档案里我们如实记载了贫困生的家庭背景,个人情况。了解学生的情况,我从他开学的时候就进行。在他报到的时候我就将他们的家庭情况作了深入的调查,在开学以后,我们又在平时的学习和生活中不断的了解他的生活和心理问题,时刻注意贫困生的动态。其次,在做到了解之后,我时刻关爱学生,走进学生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他的喜怒哀乐。我深知爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

2、为了响应学院的号召,为弘扬中华民族扶贫济困的传统美德,切实关心困难学生的学习、生活问题,加大助学救助力度,搞好向贫困学生送温暖活动,推进和谐学校建设,我校开展了辅导员一对一结对子帮助贫困学生的活动。

3、在做到了解之后,我时刻关爱学生,走进学生的情感世界,把学生当作朋友,去感受他的喜怒哀乐。我深知爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我从不嫌弃对待后进生,注意从思想上、学习上多关心、多辅导,给予“偏爱”,从生活上多照顾、多帮助,给予“厚爱”。定期或不定期的找他了解情况,问寒问暖,让他们知道还有很多的人在关心他们。平时通过谈心帮他解开心中的疑惑。只有知道他们的心里的想法才能知道该怎么样去引导和帮助他们。

4、在物资上提供一定的帮助,做一些自己力所能及的事,让学生体会到老师的关爱。

通过倾注爱心,看到贫困生得到帮助后的满意笑容、看到他取成好成绩时脸上那高兴的心情,我由衷的感到欣慰。在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则,限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率。努力提高管理工作水平,为我校的顺利发展继续做出新贡献。

帮扶活动总结 篇7

暖阳红花开,二小送教来。为了深入贯彻落实县教科体局结对帮扶的精神,促进城乡义务教育优质均衡发展,发挥我县骨干教师队伍的引领和辅射作用,提高农村教师教育教学观念和课堂教学水平,缩小城乡教育发展之间的差距。5月12日,甘泉县第二小学教务主任一行6人深入到下寺湾中心小学、下寺湾第二幼儿园开展送教活动。

此次活动涉及一、三、五年级语文、数学、英语等学科,内容全面,形式多样。上课的教师精心准备,课堂各有千秋;听课的教师仔细聆听,认真记录。上课结束后,三校教师共同进行教学研讨。围绕如何说课、作业设计策略等几个方面,做了详细讲解和专业引领。任黎明校长表示,所有的感动与惊喜汇成三句话:第一是欢迎兄弟学校的'到来,第二是感谢第二小学的领导和上课教师为此项活动的辛勤付出,第三是期待以后能有更多机会来下寺湾中心小学指导工作。颁发师徒结对帮扶聘书。

教而研则深,研而作则专。本次“结对帮扶”送教活动,有效搭建了城乡学校教育联系的桥梁,实现了城区学校与乡镇小学之间教育资源的互补,增进了城乡教师的相互学习与交流,推动了学校之间的教育发展,实现了资源共享、优势互补、共同提高,更主要的是为农村的孩子送去了一缕清新的风。

帮扶活动总结 篇8

市街道箭口小学在寒假期间,多举措组织开展留守儿童帮扶运动,增强与留守儿童之间的联系与交流,确保留守儿童度过一个康健、平安、愉快的寒假。

1、动态治理,精准到位。组织教师对辖区内留守儿童重新进行查询访问摸底,树立详细完备的留守儿童信息台账,实时对留守儿童的家庭环境、监护环境实行动态治理。每个班级树立留守孩子档案、联系卡、统计表、基础环境登况表、手拉手好朋友结对子登计卡等。

2、增强沟通,温暖心身。教师要与留守儿童本人、远在他乡的儿童父母、在家照看儿童的监护人按期沟通、交流,实时了解环境,反馈信息。爱心爸爸爱心妈妈上门入户走访,为他们讲一个小故事、一起做一个小游戏、鼓吹一次平安知识等,让他们认为心有人爱,身有人护,难有人帮,体验家人就在身边的的温暖,通过在亲情上关爱、生活上关切、学习上勉励,让留守儿童暑假期间切实感想感染到亲情的温暖。

3、平安讲堂,晋升才能。充分应用网络资源,对留守儿童开设平安讲堂。开展送平安教导运动,为他们解说平安用电、防食物中毒、防雷电、防溺水、防火、等平安常识,进步留守儿童的平安警备意识、自我救护才能,严防平安事故发生。

4、儿童之家,康健发展。建留守儿童之家,安装亲情电话,添置图书、体育器材和生活用品,让留守儿童在节沐日有一个温暖的家;依托留守儿童之家,增强对留守儿童养育、维权等方面的教导,通过对留守儿童父母举行家庭教导讲座的形式,进步家庭教导程度,形成家校教导合力,匆匆进留守儿童发展。

帮扶活动总结 篇9

一、领导重视,组织健全

我局历来对此项工作高度重视,年初就成立了由局长为组长、为副组长的领导小组,并建立专家组,制定了《县卫生局20xx年度城乡医院卫生对口支援工作实施方案》,做到分工明确、职责到人。分别与县中医院、县镇中心卫生院、木里县人民医院、县各乡镇卫生院、社区卫生服务中心签订了对口支援协议。

二、团结协作,勤奋工作

依据方案计划,20xx年4月1日—20xx年9月30日我局安排县级单位分批的向受援医院及社区卫生服务中心派驻思想作风好、业务水平高、管理潜力强、身体健康、能够指导受援医院医务人员工作的`高年资中级职称以上的医疗、管理、护理或医技等人员近100人,根据受援医院管理和临床实际工作需要免费为受援医院规范化培训医院管理人员和临床医务人员6人。专家组成员和派驻医务人员在受援医院内开展临床查房、临床教学、会诊、技术培训、手术示教、疑难病例和死亡病例讨论等,指导受援医院医师开展疑难危重病症诊疗;培训受援医院医务人员;对受援医院的管理工作提出推荐;帮忙受援医院建设重点科室;充分发挥上级医院的综合潜力与优势,提高农村医疗服务水平。

三、工作扎实、成效显著

通过对口支援,我县县直医疗单位与受援医院结成了长期稳定的对口支援和协作关系,受援医院在医院管理、医疗质量与医疗安全控制、基础设施、学科建设、医疗服务潜力等方面得到显著提升。20xx年共计开展学习讲座80余次,带教查房120余次,各种疑难病例、危重病例讨论30余次,开展手术示教30余次,从而大大提高了各受援医院的业务技术水平。全年减免进修学习费用2万余元,向受援医院捐助无影灯2台,胃镜2台,肠镜2台,救护车及检验设备共计价值70余万元。各受援中心卫生院整体到达一级甲等医院标准,社区卫生服务中心到达卫生主管部门验收标准。在全国农村中医药工作先进县复查验收活动中,均以高分通过,获得了评审专家组的一致好评。

四、20xx年计划

20xx年我局将继续根据中、省、市、县相关工作要求,继续扎实推进城乡医院对口支援工作,进一步从以下几方面加大对口支援工作力度:一是加强考核力度,确保落实对口支援工作资料和工作效果;二是明确职责,继续加大人才输出的力度,加强对口支援双方的沟通,共同做好支援工作;三是建立对口支援工作的长效机制,扩大对口支援的范围和内涵,巩固对口支援工作成果,进一步提高受援医院的管理水平和业务潜力。

帮扶活动总结 篇10

体育路学校一直坚持党的领导,贯彻党的方针政策,确保学校办学的正确方向,并积极创建载体,推进与兄弟学校进行结对共建。为了落实省委、省政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的意见,支持粤东粤西粤北地区基础教育工作,按照中山市教体局和石岐街道教体文旅局的统一部署,体育路学校于4月13日上午与博罗县石坝中心小学进行线上结对帮扶会议和协议签订仪式,成为结对帮扶学校。

本次协议签订仪式,体育路学校党支部书记孙华校长及博罗县石坝中心小学党支部书记陈少文校长携两校行政出席,由体育路学校罗镜雄副校长主持。会上,体育路学校展示了“双减”和“劳动教育”的成果视频,介绍了学校的办学特色、发展理念和工作亮点。罗镜雄副校长介绍,体育路学校以党建引领内涵发展,落实立德树人,实施五育并举,坚持普惠办学,以优质的课后服务、创新的德育活动、特色的体艺培训赢得社会的'高度评价,取得令人瞩目的办学成效。这些优越的教育教学资源和办学经验,为本次结对帮扶工作提供强有力的支撑。

接着,体育路学校全体行政听取了博罗县石坝中心小学提出的帮扶需求,结合双方学校的实际,就帮扶时间、形式、内容和要求等进行了讨论和交流,双方达成共识,并签订结对帮扶协议书。

最后,党支部书记孙华校长肯定了结对共建的重要意义,她强调,体育路学校将充分发挥优秀教育资源的辐射作用,采取双向互访、专题交流、线上线下等方式,把结对帮扶工作做实做细,促进石坝中心小学在学校管理、教学质量、师资素质、办学水平等方面的提升,实现共赢共进。

在两校的友好沟通中,本次签约仪式圆满结束。本次会议正式确定了两校的结对帮扶关系,确立了共同努力的方向,起到了教育资源共享、推动基础教育高质量发展的作用。未来的日子里,体育路学校定会以百倍的热情,认真积极地做好帮扶工作,促进两所学校共同进步。